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  • 第二节 淡水鱼类

    第二节淡水鱼类教学目标1.了解鱼类的经济意义和我。国主要的淡水鱼类。2.理解混合放养的原理和意义以及鱼苗的人工繁殖,并继续培养分析问题和解决问题的能力。3.通过了解鱼类的经济意义和我国主要的淡水鱼的资源,培养学生的爱国主义精神。通过对混合放养原理和意义的理解及对鱼苗人工繁殖有关。知识的。了解,培养学生的生态意识及科学态 [详细]

    2020-02-18 02:02 分类:生物教案 八年级生物教案
  • 第一节 鲫鱼

    第一节鲫鱼教学目标1.掌握鲫鱼与生活习性相适应的形态结构和生理特点。理解鲫鱼生殖发育的。特点,掌握鱼纲的主要特征。2.通过解剖鲫鱼,初步学会解剖。鲫鱼的基本方法,培养学生的观察能力、实验能力。在实验观察的基础上培养学生。的分析、归。纳、综合等能力。3.通过对鲫鱼形态。结构等知识的学习,继续培养生物体的结构与功能相适应, [详细]

    2020-01-29 09:58 分类:生物教案 八年级生物教案
  • 自然教案-第二册 5、2被子植物的生殖

     被子植物是生物界中很重要的一个植物类群,与人们的生活、生产有密切关系。本节教材按被子植物有性生殖的过程,逐一进。行。分析,并着重介绍了传粉的过程,最后理论联系实际,介绍人工授粉。为了降低难度,使学生易接受,本教材对受精过程只作了初步介。绍,双受精在第六册中继续。学习。  。                                。  [详细]

    2020-01-29 06:53 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 探究麋鹿回归自然之路

    探究。麋鹿。回归自然之路设计者:首都师范大学大兴附属中学   陆明辉北京君谊中学               焦 杨一、课程资。源分析1、 资源背景分析    麋鹿是我国特有的一种鹿种,在中国。的历史上和人类的生活息息相关,无论是作为野生动物还是豢养动物,都。和中国人的历史、文化紧密相连,出现了“逐鹿中原”“嗷嗷鹿鸣”“木兰秋?”等词汇 [详细]

    2020-01-28 01:05 分类:生物教案 高中生物教案
  • 《细胞的分裂》教学设计

    《细胞的分裂》。教学设计教学。目标;1.描述细胞分裂的基本过程。2.说出细胞分裂与生。物。体生长的关系。3.关注细胞分。裂的研究在防治癌症等方面的价值。教学重点和难点:重点:细胞的分裂。难点:细胞分裂过程中遗传物质向两个新细胞的分配规律。教材分析:本节是第三章《细胞怎样构成生物体》承前启后的第一节,要为构建好认识生物体 [详细]

    2020-01-18 05:08 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 追求互动与思考

    ——我的一节示范课有一次,我应邀参加本地某中学生物组的校本教研活动,我的任务是“为校本培训提。供专业支持”。首先我们听了该校教师的一节课——《生物的特征》。《生物。的特征》是初中一年级的第一节生物课。它原本是高中生物的内容,考虑到小学科学、初中生物和高中生物之间。的衔接,本轮课改将它“下放”到了初中。所以对初中生物教师 [详细]

    2020-01-08 02:43 分类:生物教案 高中生物教案
  • 绿色植物与生物圈中的碳---氧平衡

    课题第五章绿色植物与生物圈中的碳---氧平衡教师活动教材教育目标 1、归纳出光合作用的概念,举例说明光合作用在农业生产上的应用2、认识。绿色植物在。维持碳---氧平衡方面的作用运用实验法独立设计并完成本章的探究活动引导学生关注光合作用在农业生产上的应用学生活动教材重点、难点学生独立完成一个全过程探究活动 教学过程 教学内 [详细]

    2020-01-08 01:09 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 绿色植物通过光合作用制造有机物

    一、引入:活动:请同学列举出昨天晚餐的主要食物或最。喜爱的几种食物,分析这些食物与绿色植物的关系。学生发现,人们的食物都直接或间接来自于绿。色植物。教师总结:绿色植物就象一个巨。大的生产有。机物的天然工厂,它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。那么,“绿色植物制造的有机物是什么?如何检验呢?”“绿叶制造有机物需要什 [详细]

    2019-12-31 09:58 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 有机物的分解利用??呼吸作用 教案示例

    第四章第。一节有机物的。分解利用??呼吸作用教案示例教学目标1.通过证明植物进行呼吸作用的实验,使学生掌握。呼吸作用的概念,理解呼吸作用的过程;了解光。合作用与呼吸作用的。区别与联系;了解呼吸作用与人类生产、生活的关系。2.通过证明。植物进行。呼吸作用的实验,培养学生的观察能力、实验操作能力以及进行科学方法的训练。3. [详细]

    2019-12-31 09:58 分类:生物教案 高中生物教案
  • 《植物的叶》的教学设计

    《植物的叶》的教学设计彭场镇第二小学陈志宝一、教材分。析:本课选自教育。科学出版社出版的《科学》教材。三年级上册第一单元《植物》第五课:植物的叶。教科书中1。2、13页的内容。三年级上册《科学》教材是整套教材的起始册,第一单元《植物》以植物作为观察对象,以观。察为主线安排了一些系列活动,学生观察了一棵树后,获得了关于这 [详细]

    2019-12-31 03:24 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 《动物的先天性行为和学习行为》的教案

    《动物的先天性行为和学习行为》的教案一、教学目标1.知识目标:(1):阐述动物的行为对动物个体。生存和种族繁衍的意义;(2):举例说出先天性行为和后天学习行为。2.能力目标:(1):通过分析研究蜗牛的资料,让学生接受科学方法的训练;(2):通过对“研究蜗牛的实验”进行讨论,培养学生语言表达(3):通过列表比较“先天性行 [详细]

    2019-12-31 03:24 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 第一节 藻类植物

    第一节藻类植物教学目标1.通过观察水绵及其它藻类植物,了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式;了解常见藻类植物;了解藻类植。物的主要特征以及它在自然界中的作用和经济价值。2.通过实验,使。学生学会观察水绵和其它藻类植物的方法,继续培养观察能力和实验能力;通过比较它们与绿色开花植物的不同,继续培养分析、比较、归纳的思维能 [详细]

    2019-12-30 09:36 分类:生物教案 高中生物教案
  • 生物教案-生物的生殖

    教学目标知识目标:了解生物生殖方式。的多样性,掌握有性生殖和无性生殖的概念和特点,理解生殖方式的进化趋势;通过学习高等动物精子、卵细胞的形成。过程,理解减数分裂中染色体的规律性变化,掌。握减数分。裂的概念,理解减数分裂和受精作用的意义。能力目标:通过总结无。性生殖。和有性生殖的概念,培养。学生分析、概括和归纳能力;通过 [详细]

    2019-12-30 10:47 分类:生物教案 高中生物教案
  • 自然教案-第二册 3、3人体的营养

    第三。节 人体的营养   从知识编排上讲,本节教材是为后一节。消化吸收作铺垫,它主要阐述食物中的几类营养物质对人体的作用,营养与健康的关系。以及人体内水分。的平衡。教师如果。光从知识要。求上去讲,就曲解。了教材的本意,实际上本节内容的真正意义在于让学生了解人体营养知识后,理论联系实际,树立正确的营。养观点和健康观点,培养 [详细]

    2019-12-28 11:28 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 光合作用

    教学目标一、知识方面1、使学生了解光合作用的发现过程。2、使。学生了解叶绿体中色素的种类、颜色。及其吸收的光谱;初步学习光合色素的提取方法及其在滤纸上的分布。3、掌握光合作用的概念、实质、总反应式、光反应、暗反应的具体过程、光反应与暗反应的区别与。联系及光。合作用的意义。4、应用所学的光合作用的知识,了解植物栽培与合理 [详细]

    2019-12-28 06:47 分类:生物教案 高中生物教案
  • 动物的运动

    第一节动物的运。动授课人: 桂阳三中  彭智明一、教学目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构。2、说出运动对动物生存的意义。二、教学重点难点1、认识关节的结构。2、认识肌肉的特性。3、掌握骨、肌肉、关节的协调。运动。4、理解运动是各系统协调配合的结果。三、教具准备   多媒体课件、鲜活关节标本、屈肘伸肘模型、幻灯片、肌肉受 [详细]

    2019-12-28 12:26 分类:生物教案 九年级生物教案
  • 血管和心脏

    教学目标知识目标1.通。过观察使。学生理解动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点。2.通过对心脏的观察,使。学生掌握心。脏的位置和结构的基本知识。3.使学生知道心率和心输出量的基本知识。4.使学生知道体育锻炼对心脏的影响以及饮酒对心脏和。血管的有害影响。能力目标1.通过学生用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动,分组对猪心 [详细]

    2019-12-28 12:26 分类:生物教案 八年级生物教案
  • 地球的运动的教案

    地球的运动的教案第一课时[教学目标]1.通过观察得出并记住地球自转的方向、周期,公转的轨道、方向和周期;通过观察讨论理解昼夜更替的原因;通过。观察讨论知道地轴倾斜的方向和太阳直射点的移动及昼夜长短的变化。2.初步学会运用地球仪和太阳模型演示地球的自转,并说明昼夜更替现。象;初步学会运用地球公转轨道仪演示地球的公转,太阳 [详细]

    2019-12-27 04:27 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 人类的起源和发展

    第一章人的由来第一节人类的起源和发展教案课前准备:教师:查阅、搜集有关生物进化论和神创论观点的资料及类人猿生活。的录。像片等。 学生:搜集有关人类起源和进化的资料、现。代类人猿的分布以及生活状态的图片资料。课时分配:2课时教学过程 第一课时导课师:同学们,自从人类第一次冲出地球、飞向太空、登上月。球,接连向火星、木星、土 [详细]

    2019-12-27 04:27 分类:生物教案 七年级生物教案
  • 第六章第二节昆虫的多样性 教学设计

    第。六章第二。节昆虫的。多样性教学设计(下载:) [详细]

    2019-12-27 03:54 分类:生物教案 高中生物教案